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居安思危 企业业务的“调整期”
2010年8月27日 12:09      浏览次数   关键字:
 

    “空窗期”,在百度上的解释是指一段恋情结束到下一段恋情开始的缝隙,时间不定。本文要讨论的业务上的空窗期,也有类似的意味,可以理解成一个业务高峰期到下一个业务高峰期之间的低谷期,同样长短不定。

    危机来临

    2009 年的那场金融风暴来势汹汹,世界经济随之低迷。

    需求锐减导致一些企业开工不足,产能空置,高峰时期繁忙的产线渐渐沉寂,满负荷工作的员工开始空闲,原本满负荷运转的产业链条开始断裂,越来越多的企业迎来了企业发展的“空窗期”。

    习惯了喧嚣嘈杂热火朝天加班加点的缠绵,冷不丁的面对清冷萧条的空置车间,老板们难免心焦。眼看着付了工钱招来的工人没活儿干,手里握着的订单越来越少,还不断有人撤单,后续的订单又不能及时补充上来,产线越停越多,工人越来越闲,于是各家企业开始成批的裁人。

    不裁员意味着需要支付大量工人的基本工资,如果短期内经济形势不能恢复,势必成为企业的沉重负担。但是,大量裁员也意味着许多有经验的员工的流失,日后势必还要花费大量精力重新培训新员工,也是很大的成本负担。

    经济发展总是有高有低,有蓬勃向上的时候,同样也有低迷徘徊的时候,如何在高潮和低谷的交错间管理好人力资源这个重要的基础资源,如何在发展速度放缓的业务“空窗期”保持核心人才的稳定,为形势好转后的加速发展积蓄力量,是危机之下每个企业都要认真考虑的问题之一。

    “ 空窗期 怎么过

    老板们大抵是喜欢看到员工整日埋头苦干的,越是加班加点越表明公司的欣欣向荣和蓬勃发展,若是哪天突然发现员工们无事可做了,老板大抵就要抓狂了。

    可是,即使处在上升阶段的企业也不可能一年到头的满负荷运转,大多数业务总会有旺季淡季的起伏,尤其是在经济增长放缓的当下,许多不可一世的大公司都轰然倒地,就算我们真的遭遇了业务的“空窗期”,也没什么奇怪。

    遭遇危机不可怕,可怕的是危机后的不知所措。

    未雨绸缪当然最好,但是也不要忽视亡羊补牢的作用,当空窗摆在面前,淡季仍能更淡,怨天尤人已经没有用,只好拿出更多的耐心更大的努力,处理好处于空窗期的战略、人员和业务安排,让空窗期不空,或者,起码可以做些更有意义的事情,为以后的忙碌做好准备。

    合理安排员工的 空窗期

    作为企业的领导,必须认识到 “ 空窗期 ” 的存在是正常现象,不要草木皆兵,一见到员工清闲就如临大敌,不管三七二十一先派一堆活儿过去再说。这样做的结果很可能是,员工累了,资源浪费了,工作白废了……

    “空窗期”所流失的利润很可观,也难怪管理者们心慌,但是我们并不是完全的无可奈何,还是可以做一些事情,让 “ 空窗期 ” 变得更有价值。

    比如,安排培训以提高员工的技术水平,安排活动以增强团队的合作意识,安排集体学习以促进技术交流和经验积累,从而提高员工个人和组织整体的技术水平。或者,利用业务量减少后的时间,进行流程优化和改进,通过建设信息系统来提升企业的管理水平和核心竞争力,从而在下一次复苏来临时,厚积薄发。

    方法一,安排员工培训

    培训的事情不难办,关键是课程的选择要恰当,培训的组织要到位。

    危机已经来了,最要紧的是提高核心业务的竞争力,落实到员工的培训上,自然是与工作密切相关的一些技能培训和提高。

    比如, CallCenter 员工怎样协调解决客户投诉,销售员怎样迅速获得客户信任,采购员怎样有效降低采购价格,这些关键技能的提升不但可以直接促进企业利润的提升,也会体现在员工的业绩收入,也是如今最能激发员工努力的手段,这样的培训当然会受到员工的追捧。

    另外,培训的组织方式也直接影响到员工的热情和培训的效果。比如,单调的讲解肯定不如游戏互动更能吸引员工的兴趣,让员工用休息时间参加培训也不是个好主意,既然已经是“空窗期”了,把培训安排在工作时间也不会过多的影响正常工作,何不作些让步呢 ?

    所以说,培训是提高业务空窗期价值的最惯用的方法之一,也是许多企业普遍使用的。只不过,培训难免会产生若干费用,尤其是优秀的外部培训讲师,对于身处危机当中的企业也是一笔不小的开支,那么,我们有没有更经济实惠的办法呢 ?

    方法二,内部交流学习

    真正的经济实惠当数内部学习。既节约开支,又提高技能,还能调动员工的积极性,一举多得。

    由各个部门内部的员工轮流做讲师,内容与工作相关,自主命题,自由发挥,只要对提升能力有帮助的,都可以作为培训内容。也可以找一本适合的教材,把部门的员工分成几个小组,各组分别选择一个主题,在小组内部进行学习,再定期组织各小组之间互相介绍学习内容与成果。

    当然,对分享了个人经验的员工要给予一定的报酬,同时对讲师和学员都要考核培训成果,以确保讲课质量和参与积极性。

    其实每个人都有自己的闪光点,都有不为人知的优秀的一面,这样组织培训的目的就是要大家把自己出色的东西展示出来,可以减少员工间的互相不服气,增进彼此的了解,同时也促进和提升了员工的沟通交流能力。

    方法三,加强信息化建设

    信息系统的建设和应用,已经成为提升企业竞争力的重要手段,成为保障业务运营的重要支撑。

    信息化建设是个系统工程,投入大、耗时长、风险高,虽然它的成功实施会给企业带来可观的管理和效率的提升,但是失败的案例也不在少数,尤其是对业务影响较大的系统,实施过程中所面临的风险和阻力,更是不容小视。

    从系统建设的过程来看,在业务繁忙期上马信息化项目,其风险要明显高于在业务空窗期实施信息化的风险,因为空窗期的业务量少,系统实施过程对业务造成的冲击相应的程度较弱,造成的影响也较小,而且员工和管理者的时间相对充裕,可以投入更多的精力来推进信息化的进程,成功的机会也更大。

    抓紧时间在业务空窗期实施信息化项目,对于早有此打算的企业来说无疑是绝佳的机会,不但建设成本和风险比以往有所降低,而且在人员投入和资源配置上有更大的保障,更容易获得成功。

    总之,为了达到企业效益最大化的目标,提高整体绩效,降低内部损耗,真正做到“空窗期”不空,必须合理安排员工在 “ 空窗期 ” 的工作和培训计划,为下一阶段的工作做好准备,厚积薄发,再创新高,才能帮助企业平稳度过危机时期的需求衰退,保持企业的活力。

 
 
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